TELECOMUNICACIONES COMUNITARIAS O REPOSICIONAMIENTO DE LOS SABERES Y MICROPODERES DE LAS PERSONAS, COMO CIUDADANOS, A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI: NOTAS PARA UN DEBATE SOBRE GERENCIA Y PLANEACIÓN ESTRATÉGICA, EN LA EDAD O ERA DIGITAL

Yoé F. Santos *

Como participante, en el Seminario Sobre Radios Comunitarias y su lugar o contribucion al Desarrollo Local, deseamos expresarle las gracias por la oportunidad de conocerle y observar la organizacion o sistematizacion pedagogica, de su propuesta de intercambio simbolico, en dicho escenario.Siempre es oportuna, la vocacion a compartir sobre las relaciones entre desarrollo local, comunicacion y tecnologias. Muy inspiradoras cada una de las fases y temas de su Seminario.

Participar cuando el dialogo es horizontal, diverso, profundo y respetuoso, siempre sera un placer: en la larga batalla milenaria, de las almas libres del universo, en cualquier epoca, por liberarse del reino de la necesidad, para arribar, sin miedos, ni prejuicios, al de la libertad, los goces, los placeres, la civilizacion del amor y de la tolerancia, al principio de incertidumbre, el cambio permanente y la centralidad de las personas, su imaginacion y capacidades, para hacer mas disfrutable, prospero, vivible y encantador, el lugar, donde les ha tocado vivir, crecer, educarse y desarrollarse, en las multiples dimensionalidades, de la persona humana, rica, sensible y autentica.

Con el tema y la priorizacion de las competencias comunicativas, el Estado Dominicano, junto todas las fuerzas democraticas - empresas, organizaciones de la sociedad civil, municipalidades y personas- que valoran los espacios de intercambio, dialogo, ocios y educacion, estan dando un paso, para situarnos a la altura de las circunstancias, de los desafios, aprendizajes, oportunidades y perfiles de liderazgo que demanda un mundo intercomunicado, reticular, incierto, pero no por ello menos excitante.

El Tema del lugar de las Comunicaciones, estaciones radio-televisoras, de tipo comunitario, como de las infinitas posibilidades para impulsar el desarrollo humano y acelerar el cumplimiento de los Objetivos del Milenio, desde los micropoderes y microsaberes al alcance de cualquier ciudadano del campo y de la ciudad, se ha vuelto un lugar comun, en la supervivencia economica, social, cultural y de la memoria historica, desde la diversidad etno-linguistica y socio-educativa, valiendose de multiples plataformas, soportes, motivaciones y estrategias de senbilizacion, en la apropiacion popular y usos con sentido de los beneficios de la revolucion cientifico-tecnologica, en la democratizacion - inclusion social modernizacion y elevacion sostenible de la calidad y estilo de vida de las personas, organizaciones y comunidades- desde la creatividad, la innovacion, la interrogacion y la proposicion de vias, para el entendimiento civilizado, pluralista, a principios del siglo XXI y el Tercer Milenio.

La proporcion de analfabetismo funcional y las nuevas modalidades o formas de analfabetismo: audio-visual e informatico-comunicacional (Dondis, 1984;Uslar Pietri, 1994), nos coloca como cibaenos, como dominicanos, caribenos, latinoamericanos, paises ACP o del Tercer Mundo, ante la necesidad de modificar prioridades, estilos de vida, formas de inversion del tiempo libre y laboral, no solo entre los que en el siglo XX, se llamaron clases o sectores intelectualizados, sino en la vida cotidiana de cualquiera - independientemente de su edad, fortuna personal, vision del mundo, lugar donde viva o adscripcion ideo-politica o filosofica- de conformidad con el mandato expreso de los articulos 8 y 100 de la Constitucion Dominicana, vigente.

Como dijera hace unos anos la Dra. Venecia Joaquin (1994), mientras fungia como directora de la Comision Nacional de Espectaculos Publicos y Radiofonia: " Para muchos ninos, ninas y jovenes, los medios de comunicacion, constituyen la UNICA oportunidad de socializacion y desarrollo de conocimientos, destrezas y habilitades, con que cuentan los mas pobres, particularmente tomando en consideracion, el hecho de que estos o abandonan la escuela a muy temprana edad o nivel o bien, nunca han asistido a ella, como agencia de socializacion"... por eso nos sentimos muy orgullosos, de haber participado, con un granito de arena en vuestra convocatoria, al dialogo sobre la produccion, la gestion y las visiones estrategicas en las estaciones de radio comunitarias, como pilar masivo:

a) para la educacion en valores humanisticos, civicos y democraticos, sin exclusiones o censuras, para minorias o mayorias;

b) La construccion de ciudadania;

c) La recuperacion de propositivos, positivos y alternos a la banalidad y el aburrimiento, promovidos y defendidos desde las practicas afines a conceptos, como el de la tele y la radio - basura.

d) La articulacion en redes sociales y tecnologicas, SOLIDARIAS, por medio de las cuales, los ciudadanos y ciudadanas, aun los menos escolarizados, los que viven en lugares mas innacesibles o disponen de medios economicos escasos para participar en el HOY-AQUI y AHORA de la vida de las comunidades, en sus respectivas economias y cultura, alcancen a reinventarse, en su vida tanto publica y privada, para habilitarse, como contribuidores protagonicos o empoderados a la riqueza, material y espiritual- de las naciones, las regiones y municipios- como al acervo de su region, continente y del resto de la humanidad, a principios de la Era o Edad Digital.

Su sentido del humor, la forma en que esta estructurado el seminario y la generosidad de la radio estacion, bajo la conduccion gerencial del Lic. Federico Garcia, hicieron posible que la poblacion del municipio, se constituyera en el actor/actriz, social por excelencia, de este evento, que a nuestro humilde entender, constituyo un hito, para la historia de las Comunicaciones, en Moca, Provincia, Espaillat, espacio geografico que ha dado a la luz, mas de 100 periodicos y publicaciones periodicas, a lo largo de su existencia, en la geografia y la cultura cibaena, sin olvidar su contribucion solidaria a la causa de la democratizacion, la institucionalizacion y evolucion constitucional de las ideas liberales en la nacion dominicana, desde la liberacion de la nacion dominicana, de oprobiosas dictaduras.

La calidad, diversidad y velocidad de respuesta de las personas y las organizaciones, las vias para optimizar las sinergias y las mejoras constantes (kayzen) estan haciendo la diferencia, en la productividad, la competitividad, las exportaciones, los indices de innovacion y desarrollo humano, no solo en los distintos continentes, sino ademas dentro de un mismo pais, como se puso de manifiesto en el Informe Mundial de Desarrollo Humano (PNUD, 2001): aprender a emprender, aprender a aprender y aprender a desaprender, dentro del contexto de la transicion paradigmal -post fordista, post cartesiana, post euclidiana- hacia la sociedad de la informacion, la comunicacion y el conocimiento (SICC), obligara, a los habitantes actuales de la tierra a aprender a confiar, en otros y otras, con los cuales, anteriormente, nunca se nos habia ocurrido pensar.

La alta gerencia de emprendimientos e iniciativas, en los paises no industrializados a principios del siglo XXI, tiene sus propios problemas y agendas, para adaptarse a todo lo que nos rodea, en un mundo cada dia mas veloz e interdependiente, nosotros creemos, como usted, que ninos y jovenes, tal como senalara Prensky (2001) en "Nativos e Inmigrantes Digitales", estan dando las grandes lecciones, a todas las demas generaciones... solo abrazados con valor, voluntad, esperanza, amor y pasion a los quehaceres imaginativos, de todas y todos, arribaremos a la cristalizacion de la utopia de Bill Gates (1996) " llegar a un siglo, donde todos los negocios e intercambios se hagan a la velocidad del pensamiento".... ese mundo pequeno o encogido, donde ha muerto la distancia, y todo nos queda a un clic, entre el deseo, la necesidad, la aspiracion y la cristalizacion, depende de la accion bienhechora, de gente como usted, interesada en visualizar un pais distinto: alegre, creativo y solidario.

El nuevo espacio para la revalorizacion de los intercambios, los activos intangibles de las sociedades y los afectos derivados, de las subjetividades activas es quizas, lo que ha hecho posible que Republica Dominicana, con unos 500 medios tradicionales de comunicacion, electronicos y escritos, despertase a las vocaciones y expertise de aspirantes, aficionados, principiantes y profesionales, para exhibir al mundo una explosion de la auto-expresion, el ludismo, la biografia y las perspectivas, implicitas en el florecimiento de mas de 30 mil blogs, como recursos de mayor popularidad, en la internet 2.0 o web 2.0: cualquiera, puede tener una buena idea, una sugerencia util, que visualizada, validada o experimentada, por las sociedades, economias y culturas, les ayude a incrementar la innovacion, la productividad, la calidad, la exploracion de mercados o la constitucion de las identidades, de cara a mercados y sistemas de produccion integrados, reconvertidos, abiertos a los mercados mundiales, pero tal salto cualitativo en la vida diaria, demandara que lideres y gerentes, en todos los sectores modifiquen sus actitudes, prejuicios, cosmovisiones, para aprender a jugar en equipo, autodirigidos y orientados a la excelencia y calidad de clase mundials.

La audiovisualidad...

ha mostrado en multiples paises que han realizado inversiones consistentes en la calidad de la educacion, no solo por las vias formales o escolares, que puede ayudar a mejorar la retroalimentacion de los no alfabetizados, a expresar o digerir conceptos o procesos complejos, mejorando los escenarios y contextos, ademas de su sentido de auto-estima, imagen, valores, perspectivas y aspiraciones, en momentos de crisis o cambios intempestivos, en las reglas de juego de la economia: la llamada economia etnica y la nueva economia (Nash, 1990; 1992; 1994; Castells, 1999; 2005; Garcia Canclini, 1999,2005) no seran la excepcion por esta vez, como no lo fueron las comunicaciones en la superacion de las crisis de la Post I y II Guerra Mundial, en America y Europa Occidental.

-Divertir

-Informar

-Educar

-Sensibilizar

-Recrear los patrimonios y roles de los grupos humanos en la cultura del asombro y la civilizacion del amor...son posibles, mas alla de la banalidad y el aburrimiento, HOY.

Siempre conocer personas sensibles, informadas e inteligentes,nos recuerda, el largo trecho y pertinencia de la inversion educativa, en la consecucion de la prosperidad, la dignidad y la imaginacion para las personas, las empresas, los proyectos, las entidades cientificas, comunitarias y educativas, muchas gracias, por su solidaridad y su tiempo.

Sólo el sudor, la imaginación y las visiones de todas y todos, sin excepciones, o exclusiones -ancianos, ninos, jovenes, minusvalidos, campesinos- abiertos a escucharnos unos a otros mas y mejor, mas y mas a fondo... nos brindaran las vias y la velocidad de respuesta, que demandan la globalizacion, la integracion y los acuerdos de libre comercio, las modificaciones que demandan los modelos de desarrollo, para hacerlos mas rentables- generadores de empleos, proyeccion de imagen y monedas convertibles, ademas de experiencias del proyecto de vida individual y familiar- mas humanos, mas equitativos, mas sensibles y DIVERTIDOS, para todas y todos... desde las empresas, sociedades y organizaciones EDUCADORAS, 24/7... EL LUGAR DE LOS INTANGIBLES, DEL VALOR AGREGADO, DESCANSA EN LAS CAPACIDADES Y LIBERTAD DE LAS PERSONAS, como ya mostro el Premio Nobel, Amartya Sen (1999), la riqueza de las naciones, se localiza en el escenario actual, en otras fuentes, como ya senalara usted mismo, al referirse a los textos de Heiddi y Alvin Toffler -particularmente "El Shock del futuro" y "La Tercera Ola"- lo que convirte en elementos estrategicos -del capital simbolico, cultural, social, comunicacional, relacional e intelectual representados en la inversion educativa, en el salvavidas y unica esperanza, de innovacion y cambio constante... pero como ya senalara Blanchard (2005; 2007): la transicion de jefes a lideres, es la clave, puesto que " ningun jefe, puede saber con exactitud, que es lo que motiva o moviliza la MOTIVACION intrinseca, de cada empleado o gerente...Nadie puede leer los pensamientos"... por ello el dialogo, por todas las vias posibles, facilita los aprendizajes y procesos de adaptacion, aun en un mundo sin reglas, como alguna vez lo denomino el propio Tom Peters.

Muchas ensenanzas, nos llegan desde el dialogo, entre expositores y ciudadanos, de los propios paises, pobres, uno de los testimonios mas fehacientes, lo constituyen las experiencias latinoamericanas y caribenas, las sinergias, puentes entre saberes, como el hecho de que los niveles de apropiacion, de paises como Peru, arrojan una INTENSIVIDAD de uso, de cada computador conectado, para revisar cuentas de correos, de 81 personas, desde los telecentros o locutorios publicos(PNUD, 2001) o bien los proyectos piloto, conducidos por el CIID de Canada, entre los pueblos indigenas y afrodescendientes, del mundo andino o las selvas amazonicas - Ver seguimiento de Sebastian Lara (1999/2007) desde Comunidad Virtual & Proyecto MISTICA, por ejemplo-o los esfuerzos desplegados desde la Red de Desarrollo Sostenible de Nicaragua, por Sebastian Lopez Silva, en los cuales desde la gereracion de sinergaias,se combinan:

-Lenguas Locales

- Radios Comunitarias

- Internet.

* Director Ejecutivo del Centro Cultural de Intercambio Audio-Visual, Inc (CCIAV). El autor es escritor y ha cultivado el periodismo, la poesia, la dramaturgia y la labor editorial (1976-2006), desde la produccion, gestion y direccion de espacios de comunicacion por medios tanto radiales, televisivos como electronicos (1990-2006), en paralelo a sus quehaceres en la consultoria gerencial, virtual y academica (1984-2006). Su produccion textual, periodistica y ensayistica, mas reciente (1996-2006) se encuentra dispersa en medios electronicos especializados de Argentina, Mexico, Venezuela, Republica Dominicana, Espana, India, EUA y Canada, entre otros.

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